香港中文大學（深圳）學生活動中心
Chinese University of Hong Kong (SZ) Student Centre
Chinese University of Hong Kong (SZ) Student Centre
深圳
Shenzhen
Shenzhen
2017
港中大深圳校園的學生中心，延續了傳統嶺南四合院建築的空間特性，將垂直天井與水平穿廊的空間形式，轉化為多層建築交錯穿透的院落空間。設計利用大中小功能量體逐次退縮的疊加，形成層層而上的序列院落平臺與天井，將學生由低層的穿廊逐漸帶上中層的院落，逐步走到上層的平臺與建築框出的後山景觀。建築面對校園綠地的中庭廣場，背靠坡地的綠色山體，對外空間以長廊方院連接北側的圖書館和東側的教學樓，對內空間強化由校園綠地連接背後山體的視覺引導。
三維院落空間形式
學生中心的建築空間形式探討了在六層高的量體中，如何透過不同高層的平臺與連廊，以新的空間形式組織三維的中庭院落，反映傳統嶺南建築院落、天井與穿廊的空間關系。在直向與豎向的空間關系上，學生中心的建築中軸以序列臺階和平臺的組成，平臺沿著主軸同時向兩側延展，貫穿半室外穿廊空間，層層框景步步高升。配合穿廊的中軸線和空間功能，建築在不同層高安排了大小和類型不同的四個院落，配合中間二三四層的主要的平臺院落，量體的南北兩側的又分別發展了四個小尺度的平臺與天井，這些半室內與室外的空間不但是學生活動理想的生活廣場，和嶺南的傳統建築壹樣，這些中庭院落與天井小院與更形成了橫直豎三個向度的開口，引導通風采光與遮蔭，調控舒適溫度的微氣候環境。
功能空間活動
學生中心的空間形式反映本身的功能，也聯系四周場地的活動。學生中心與圖書館共同面對校園核心的下沈中庭廣場, 背靠自然山體, 南側連接逸夫書院。在功能布局上, 學生中心將學校的主要餐廳放置於壹二層, 多功能廳位於三層; 而學生事務處、社團、學生工作坊等功能則安排在活動中心的三至五層。由大臺階和平臺組成的豎向走廊貫穿建築，將學生由廣場引向後山, 也將山景引入建築入口與校園的中庭廣場, 強化了學生活動中心與校園綠地軸線的結合。
內外材料形式
在整體建築形式上，厚實方整的建築方體外形透過光線材料表現內部空間的虛實關系，正立面以輕微的曲面轉向校園中庭，呼應了圖書館對稱翻轉的建築曲面形式，共同反映了單體建築對校園中庭廣場的圍合關系。學生中心的立面造型遵循簡約內斂的原則，外墻立面以青磚強調建築淳樸厚重的體量，同時面對中庭平臺內側立面，則以輕質的沖孔網版強調與外立面形成反差對比, 反映傳統建築整體材料外磚石圍護與內木裝修「外實內透」材料的理念。內走廊的外層立面更通過酒紅色沖孔瓦楞鋁板的運用, 滿足了視覺層次的豐富造型感, 同時維持走廊面的視覺穿透，以及遮陰與開敞的通風，保證了建築的節能環保。
都市合院主義
港中大學生中心是王維仁建築設計研究室“都市合院主義系列”多層合院的另壹種設計嘗試，探討在多層高密度的城市環境，建築如何將傳統的四合院轉化為新的空間形式。有別於之前香港嶺南大學的疊加式合院組合，或理工大學社區學院的豎向剖面合院，學生中心的建築探討如何在固定的方盒體量內部，透過豎向和直向的切挖空間，配合功能量體的排列建立壹種三維上升的院落系統。這個設計方式回應當代中國城市典型的方形地塊，在多層建築24米高度的規範制約下，如何透過對場地關系的回應建立壹種高程的策略，形成壹種步步高升層層框景的空間關系。期望透過新的合院類型在多層建築裏，重建低層建築的空間尺度感以及建築與自然的聯系。
三維院落空間形式
學生中心的建築空間形式探討了在六層高的量體中，如何透過不同高層的平臺與連廊，以新的空間形式組織三維的中庭院落，反映傳統嶺南建築院落、天井與穿廊的空間關系。在直向與豎向的空間關系上，學生中心的建築中軸以序列臺階和平臺的組成，平臺沿著主軸同時向兩側延展，貫穿半室外穿廊空間，層層框景步步高升。配合穿廊的中軸線和空間功能，建築在不同層高安排了大小和類型不同的四個院落，配合中間二三四層的主要的平臺院落，量體的南北兩側的又分別發展了四個小尺度的平臺與天井，這些半室內與室外的空間不但是學生活動理想的生活廣場，和嶺南的傳統建築壹樣，這些中庭院落與天井小院與更形成了橫直豎三個向度的開口，引導通風采光與遮蔭，調控舒適溫度的微氣候環境。
功能空間活動
學生中心的空間形式反映本身的功能，也聯系四周場地的活動。學生中心與圖書館共同面對校園核心的下沈中庭廣場, 背靠自然山體, 南側連接逸夫書院。在功能布局上, 學生中心將學校的主要餐廳放置於壹二層, 多功能廳位於三層; 而學生事務處、社團、學生工作坊等功能則安排在活動中心的三至五層。由大臺階和平臺組成的豎向走廊貫穿建築，將學生由廣場引向後山, 也將山景引入建築入口與校園的中庭廣場, 強化了學生活動中心與校園綠地軸線的結合。
內外材料形式
在整體建築形式上，厚實方整的建築方體外形透過光線材料表現內部空間的虛實關系，正立面以輕微的曲面轉向校園中庭，呼應了圖書館對稱翻轉的建築曲面形式，共同反映了單體建築對校園中庭廣場的圍合關系。學生中心的立面造型遵循簡約內斂的原則，外墻立面以青磚強調建築淳樸厚重的體量，同時面對中庭平臺內側立面，則以輕質的沖孔網版強調與外立面形成反差對比, 反映傳統建築整體材料外磚石圍護與內木裝修「外實內透」材料的理念。內走廊的外層立面更通過酒紅色沖孔瓦楞鋁板的運用, 滿足了視覺層次的豐富造型感, 同時維持走廊面的視覺穿透，以及遮陰與開敞的通風，保證了建築的節能環保。
都市合院主義
港中大學生中心是王維仁建築設計研究室“都市合院主義系列”多層合院的另壹種設計嘗試，探討在多層高密度的城市環境，建築如何將傳統的四合院轉化為新的空間形式。有別於之前香港嶺南大學的疊加式合院組合，或理工大學社區學院的豎向剖面合院，學生中心的建築探討如何在固定的方盒體量內部，透過豎向和直向的切挖空間，配合功能量體的排列建立壹種三維上升的院落系統。這個設計方式回應當代中國城市典型的方形地塊，在多層建築24米高度的規範制約下，如何透過對場地關系的回應建立壹種高程的策略，形成壹種步步高升層層框景的空間關系。期望透過新的合院類型在多層建築裏，重建低層建築的空間尺度感以及建築與自然的聯系。
The student center of the Chinese University of Hong Kong’s Shenzhen Campus reconsiders the system of vertical courtyard and horizontal corridor of traditional Lingnan architecture in the contemporary Southern Chinese context. The ascending courtyards and platforms invite students from campus’s ground level to the semi-open courtyards above, extending to receive the mountain landscape. The Student Center is positioned to connects with the library, the teaching complex and the campus green mall, drawing the campus’s energy to create a place for gathering and recreation. A system of vertical platforms penetrate through the building and forms a series of shaded, open-air common spaces, creating semi-outdoor places different students activities while framing the natural landscape beyond. These naturally ventilated, self-shaded spaces become ideal places for student gathering in the sub-tropical climate.
The recycled grey bricks of the building’s exterior is contrasted by the yellow mosaic tiles and red perforated panels of the interior elevations. The material system also corresponds with the function programming of the building, creating a sense of scale for the students’ daily experience. The sequential framing of landscape absorbs the surrounding nature into different levels of the student center, articulating a picturesque experience of the natural environment while ascending and descending the vertical courtyards.
