圖書館位於校園新形成的中央草坪之端景,並連接其西北角傳統學院建築,圓形的閲覽空間扣緊兩邊成斜角的長方形書庫量體,配合地形向南俯視河岸彼端景觀,理性的量體組合彰顯了圖書館的基本功能與校園規劃的新視野, 更與區域地景形成結構性的類比, 簡明的清水磚綫條合理的解釋了立面的邏輯,並與傳統紅磚建築作了清晰的配合.